子ども達と一緒に新しい世界を発見 SDGsに取り組みます
自分発見みっけLabo
〜子ども達の笑顔が増える場所〜

私の娘は不登校でした（現在中学二年生）
その事がキッカケとなり、彼女自身の「あったら良いな」を取り入れてLaboの構想が出来ています。

10月からLaboの新しい活動として不登校や、引き篭もりの子ども達と親御さん達へのピアサポートを開始致します！

コロナが一向に収束の気配を見せない中、『私たちだから出来る事』を娘と一緒に考え続けていました。

ピアとは仲間と言う意味です。

親御さん達へ、大切なお子様の未来を考えカウンセラーに相談する。と言う慣れない行動を取った時に落胆された経験はありませんか？？
少なくとも私は経験しています。

子ども達へ、同じ境遇や類似体験をしていない人からの「大丈夫」と言う言葉は時に憤りさえ感じたのではないでしょうか？？
少なくとも娘は感じました。

私たち親にも、子ども達にも第三の居場所は必要です。
ピア＝仲間である私たち親子と一緒にあなた達だけの乗り越え方を探しに行きましょう。

娘の不登校時期に感じた事。
どんな事がキッカケで回復期に入ったのか。
見つけた希望と夢。

そして、復学。 彼女自身の口から語っていきます。

親子参加も、お子さんだけ、親御さんだけ、どんな参加の仕方も皆さんで自由にお選び下さい。
先ずは実体験からのメッセージを受け取って下さい。

その後、興味を持って頂いた方には週に一回、週に二回のどちらかで親御さんには子どもへの声掛けコーチングを受けて頂けるコース。
子どもさんには、自分を発見する対話型学習もご用意しています。
継続性が無いと効果が、見られない事から半年から一年の定期コースをお薦め致します。

まずは不登校であった彼女が、志を持って夢と希望に向かって歩き出すまでの体験をお聴き頂き、ご確認の上で熟慮して下されば嬉しく思います。

完全オンラインなので自宅に居ながら新しい居場所を創ることが出来ます。
道を探していらっしゃる皆さん、私たちと新しい扉を開けて行きましょう。

教育現場で課題になっている 子ども達の自主性、自立性の足りなさは自信の無さや自己肯定感の低さが原因と見られています。
私達のLaboでは対話型学習や体験型学習を中心に国際交流から国際協力へと 世界に広く視野を広げる事でSDGsを自分ごととし行動する次世代育成に取り組みます。

視野を広げ実行動する事で「自分の得意」や「自分の好きな事」を子ども達自身が見つける事で自信を持ち自己肯定感が上がり笑顔が増えます。
コーチングや脳科学を駆使した対話型学習の出前授業も行っております^^
不登校や引きこもり発達障がいなどのご相談承ります!